Тема урока: Разряды местоимений. Особенности склонения личных местоимений. Возвратное местоимение. Склонение вопросительных и относительных местоимений.
Цели урока: Систематизировать знания учащихся о местоимении как самостоятельной части речи, обобщить знания о разрядах местоимения, о склонении личных, возвратных, вопросительных и относительных местоимении. Наблюдение за учениками АВС.
Урок обобщения изученного об имени числительном. Повторение-мыслительная задача. Изучение нового в групповой работе: "Письмо по кругу", работа с пословицами, с текстом, минитест. Порядок и примеры морфологического разбора.
Тема: Превосходная степень имени прилагательного Тип урока: изучение нового материала. Форма урока: урок-исследование. (по технологии развития критического мышления) Задачи: 1. повторение изученного о сравнительной степени имён прилагательных, знакомство со способами образования превосходной степени, отработка навыков образования степеней сравнения имён прилагательных. 2. развитие навыков работы в группах. 3. воспитание любви к родному краю.
Конспект урока "Словосочетание и простое предложение" Цели: 1. Обобщить и систематизировать знания и умения учащихся о словосочетании и простом предложении; 2. Расширить и углубить предметную компетенцию учащихся; 3. Воспитывать познавательную активность и творческие способности обучаемых.
Интегрирование 7 модулей на уроках русского языка. Урок начинается с психологического настроя на урок, деление на группы, практическое освоение материала на основе различных заданий. А также самооценивание, взаимооценивание при помощи критериев после каждого задания (демонстрируются на слайдах).
В начале урока повторяются теоретические сведения об односоставных предложениях, затем вводится понятие "безличные предложения". Учащиеся знакомятся со способами выражения сказуемого в безличных предложениях, определяют роль безличных предложений в речи, выполняют тренировочные упражнения. На стадии рефлексии заполняют таблицу самооценки, с помощью которой учитель выставляет оценки за урок.
Цели урока: образовательные: обобщить знания об имени существительном, тренироваться в определении частей речи, упражняться в разборе предложения по членам предложения и нахождению словосочетаний; развивающие: развитие у учащихся умения выделять главное при определении орфограммы, обобщать изученное, развивать речь детей ; воспитывающие: воспитывать внимание к слову, любовь к русскому языку, воспитывать у учащихся чувства позитивной оценки и самооценки.
Внеклассное мероприятие по русскому языку в форме КВН между 7 и 8 классами. Цель мероприятия: обобщить знания по теме «Служебные части речи» Задачи: 1.Реализовать задачу работы учащихся в сотрудничестве. 3.Развить интерес к изучению русского языка. 4.Организовать активный отдых учащихся
Командный конкурс для учеников 5-6 классов. Предусматривается пользование дополнительным материалом - сборниками пословиц и поговорок. Цель - расширить знание пословиц и поговорок русского народа, научиться использовать их уместно и лексически точно. Стимулирует интерес к языку и возможности делать его более выразительным, так как учит пользоваться наследием народа и как копилкой мудрости, и как источником образности.
Тема: Чтение слов с изученными буквами. Цель: закрепить знания учащихся об изученных буквах. Задачи: образовательные: закрепить знания учащихся об изученных буквах; сформировать представления об актерских способностях кошек; закреплять умения проводить звуко-буквенный анализ слова; продолжить формировать умения работать с текстом; продолжить формировать у учащихся умения организовывать себя и работать в заданном темпе; формировать творческую активность учащихся;
